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    杭州滨兰实验学校师德培训会暨2017学年第二学期全体教职员工表彰大会
    信息来源:管理员??‖??发稿作者:杭州滨兰实验学校 ??‖??发布时间:2018年08月29日??‖??查看675次??‖??

    ????2018年8月29日,我校在多功能厅隆重举行了师德培训会暨2017学年第二学期表彰大会。此次师德培训会特地请来了原杭二中名校长徐承楠老师为大家作以《教师的成长》为题的专项讲座。


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    徐承楠,中共党员,在杭州二中工作期间曾任杭州二中校长。曾担任的社会职务有浙江省特级教师协会会长、浙江省教育学会副会长、浙江省物理教育学会物理教学分会会长等。曾获得的荣誉称号有全国教育系统劳动模范、浙江省特级教师、浙红省功勋教师、享受国务院特殊津贴的科技工作者、全国先进工作者等。现任杭州二中校友总会名誉会长。


    ? ??徐老师从教学和为人两方面入手,讨论了作为一名现代教师必备的两种素质。徐老在讲座中提到:“教育要追求的是效益和效率。我做教育的话,教给学生什么东西,这个是很要紧的。”关于教学,徐老认为教学就是应该教给学生最有助于他成长,最有利于今后的发展的知识,绝不能无谓的去浪费学生的时间。他提倡的“促成有效学习”,从素质教育的本质出发,着眼于学生的可持续发展。其主推的“两主”、“三制”、“四结合”等模式,被教育界所公认。

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    ? ? 关于为人,徐老提出,教师应进行作为现代人的品行修炼。徐老首先谈了他对教师队伍建设“二元结构”要求的反思,他简单概述了作为教师职业人的要求和作为“社会人”的要求的关系,一个现代文明人应具有亲近自然、珍惜生命、热爱生活、崇尚艺术、关注社会、丰富自我等等的良好品行。作为一名现代教师,教师的修养即所谓的修身养性,它强调的是形而上的致思趋向。为达到社会理想与公信,不断地汲取知识营养,修身齐家治国平天下,使自己的思想水平达到先进的程度,用以指导实践活动。“善不积不足以成名”,可见修身的重要。教师的修养过程就是一个突破囿限完善自身的过程。

    ? ? 讲座尾声,杖朝之年的徐老坚定地说:“教育是我一辈子追求的事情。”这朴实的夙愿令每一位在座的老师动容不已。令我们钦佩的不仅因为他的光辉事迹,还有他为人师者一生所秉持的信仰和那一身端庄明澈的魅力。


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    讲座结束后,学校全体教职工召开了2017学年第二学期表彰大会。会议由学校党支部书记兼副校长许方锐老师主持。

    ?会上表彰了2017学年第二学期的先进教育工作者、优秀班主任、优秀备课组长、优秀教研组长、成长之星、优秀教辅等等,校长郑理平老师对获奖教职员工取得的成绩给予了充分的肯定,并为他们颁发了荣誉证书。

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    文、编辑 / 倪老师

    图 / 徐爱玉

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